Tradiciones Peruanas 2

Descripción

RESUMEN

Las Tradiciones Peruanas son un conjunto de 453 relatos cortos que narran sucesos históricos, costumbristas y leyendas. La mayor parte de estas “tradiciones” se ambientan en la época del Virreinato del Perú.

En este tomo encontramos 47 “tradiciones”:

• Las sandalias de Santo Tomás
• El ombligo de nuestro padre Adán
• Las tres puertas de San pedro
• ¡Feliz barbero!
• Los tesoros de Catalina Huanca
• Desdichas de Pirindín
• Mosquita muerta
• La misa negra
• ¡Ijurra! ¡No hay que apurar la burra!
• El mejor amigo… un perro
• Justicia de Bolívar
• Una frase salvadora
• La revolución de la medallita
• Bolívar y el cronista Calancha
• Un cerro que tiene historia
• El carbunclo del diablo
• Don Alonso el Membrudo
• Orgullo de cacique
• Cortar por lo sano
• El niño llorón
• Zurrón-Currichi
• Un señor de muchos pergaminos
• No juegues con pólvora
• El conde condenado
• La camisa de Margarita
• Humildad y fiereza todo en una pieza
• La laguna del diablo
• ¡Al rincón! ¡Quita calzón!
• Juana la Marimacho
• Una astucia de Abascal
• Seis por seis son treinta y seis
• Los caciques suicidas
• Lapsus linguae episcopal
• ¡Arre, borrico! Quien nación para pobre no ha de ser rico
• ¡Mata! ¡Mata! ¡Mata!
• La casa de las penas
• Los tres motivos del oidor
• El que se ahogó en poca agua
• Si te dieren hogaza no pidas torta
• El sueño de un santo varón
• Los pobres del festín
• Las hechas y por hacer
• Maldición de mujer
• Un hombre inmortal
• ¡Ay cuitada! Y ¡guay de lo aquí andaba!
• La bofetada póstuma
• El robo de las calaveras

CAPACIDADES/DESEMPEÑOS

• Obtiene e integra información contrapuesta que se encuentra en distintas partes del texto, en diversos tipos de texto de estructura compleja y lenguaje variado.
• Infiere información deduciendo características de seres, objetos, hechos y lugares de diversos tipos de textos.
• Infiere el significado de palabras en contexto y expresiones con sentido figurado así como diversas relaciones lógicas y jerárquicas.
• Interpreta el sentido global del texto, explicando el tema, subtema y propósito, el diseño y la composición visual, considerando las características de los tipos y géneros textuales.
• Sintetiza información del texto y elabora conclusiones.
• Explica diferentes puntos de vista, contradicciones, algunas figuras retóricas, la trama, motivación y evolución de los personajes, así como los estereotipos en relación al sentido global del texto, vinculándolo con su experiencia, sus conocimientos y otros textos leídos.
• Reflexiona y evalúa los textos que lee, opinando acerca del contenido, la organización textual, la intención del autor, explicando los efectos del texto en los demás lectores a partir de su experiencia y contexto en que se desenvuelve.
• Justifica la elección o recomendación de textos de su preferencia sustentando su posición sobre estereotipos, creencias y valores presentes en los textos cuando los comparte con otros.
• Compara textos entre sí para sistematizar características de tipos textuales y géneros discursivos.

TEMAS O CONTENIDOS TRANSVERSALES

• Identidad
• Ciudadanía
• Costumbres
• Honor
• Fantasía
• Caridad
• Creatividad
• Amor
• Valor
• Indignación

INTEGRACIÓN

• Ciencias Sociales