Descripción

S/ 55.00
El aprendizaje efectivo de la matemática en Secundaria requiere integrar enfoques didácticos innovadores que consideren cómo aprende el cerebro (neurociencia), los enfoques pedagógicos effcaces (Metodología Singapur), el desarrollo de la autonomía (autoaprendizaje) y el fortalecimiento de habilidades de pensamiento (heurísticas de resolución de problemas).


| Autor | Asociación Editorial Bruño |
| Área | Razonamiento Matemático |
| Nivel sugerido | Primaria |
| Presentación | Bolsa |
| Cantidad | Unidad |
| Tipo de cubierta | Simple |
| Tipo de encuadernación | Encolado |
| Disposición | Vertical |
| Ancho (cm.) | 22.0 |
| Alto (cm.) | 27.5 |
| Espesor (cm.) | 0.7 |
| Peso (kg.) | 0.309 aprox. Varía según el grado |
| Año | 1er año, 2do año, 3er año, 4to año, 5to año |
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