El niño que no quería leer

Descripción

RESUMEN

Un niño que no era aficionado a la lectura, al pasar por una serie de vicisitudes, se dará cuenta del entusiasmo que se puede encontrar en las historias de los libros.

CAPACIDADES/DESEMPEÑOS

• Obtiene información de diversos tipos de textos con ilustraciones.
• Lee textos con imágenes, vocabulario y estructuras sencillas (cuentos, poemas, etc.).
• Infiere información anticipando el contenido del texto.
• Deduce características de personajes, animales, objetos y lugares.

VALORES

• Amistad
• Solidaridad
• Generosidad
• Respeto
• Responsabilidad

INTEGRACIÓN

• Arte y Cultura
• Ciencia y Tecnología