Descripción
RESUMEN
Tres adolescentes y un extraño personaje viven las experiencias más escalofriantes que jamás hubiesen podido imaginar, al intentar develar el misterio de una antigua mansión, al margen de la ciudad, supuestamente embrujada y abandonada desde hacía más de 100 años.
Una historia que no solo encierra un misterio de maldición y terror, sino que también esconde un secreto celosamente guardado que impacta seriamente la vida de uno de los adolescentes.
CAPACIDADES/DESEMPEÑOS
- Obtiene e integra información contrapuesta que se encuentra en distintas partes del texto, en diversos tipos de texto de estructura compleja y lenguaje variado.
- Infiere información deduciendo características de seres, objetos, hechos y lugares de diversos tipos de textos.
- Infiere el significado de palabras en contexto y expresiones con sentido figurado así como diversas relaciones lógicas y jerárquicas.
- Interpreta el sentido global del texto, explicando el tema, subtema y propósito, el diseño y la composición visual, considerando las características de los tipos y géneros textuales.
- Sintetiza información del texto y elabora conclusiones.
- Explica diferentes puntos de vista, contradicciones, algunas figuras retóricas, la trama, motivación y evolución de los personajes, así como los estereotipos en relación al sentido global del texto, vinculándolo con su experiencia, sus conocimientos y otros textos leídos.
- Reflexiona y evalúa los textos que lee, opinando acerca del contenido, la organización textual, la intención del autor, explicando los efectos del texto en los demás lectores a partir de su experiencia y contexto en que se desenvuelve.
- Justifica la elección o recomendación de textos de su preferencia sustentando su posición sobre estereotipos, creencias y valores presentes en los textos cuando los comparte con otros.
- Compara textos entre sí para sistematizar características de tipos textuales y géneros discursivos.
TEMAS O CONTENIDOS TRANSVERSALES
- Amor
- Perdón
- Justicia
- Honor
- Inclusión
- Emigración
- Tolerancia
- Igualdad
INTEGRACIÓN
- Ciencias Sociales





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