Trílabus

Descripción

RESUMEN

El monólogo interior de los tres personajes de este viaje en ómnibus -un niño, un adulto y un anciano- nos introduce en la realidad íntima de una experiencia concreta.

CAPACIDADES/DESEMPEÑOS

• Obtiene e integra información contrapuesta o ambigua que se encuentra en distintas partes del texto, en diversos tipos de texto de estructura compleja que contienen falacias, paradojas, matices.
• Infiere información deduciendo diversas y múltiples relaciones lógicas y jerárquicas en el texto y expresiones con sentido figurado.
• Interpreta el sentido global del texto, explicando el tema, subtema, propósito y estrategias discursivas, considerando las características de los tipos y géneros textuales clasificando y sintetizando la información, y elaborando conclusiones.
• Explica diferentes puntos de vista, sesgos, falacias, ambiguedades, paradojas, matices, la trama y evolución de los personajes, las representaciones sociales y la intención del autor, en relación al sentido global del texto viculándolos con sus experiencias.
• Reflexiona sobre los textos opinando acerca del contenido, la organización textual, las estrategias discursivas las representaciones sociales y las intenciones del autor emitiendo un juicio crítico, explicando los efectos del texto en los lectores a partir de su experiencia y de los contextos socioculturales.
• Justifica la elección o recomendación de textos de su preferencia, sustentando su posición sobre las relaciones de poder e ideologías cuando los comparte con otros, comparando textos entre sí para sistematizar características de tipos textuales y géneros discursivos o movimientos literarios.

TEMAS O CONTENIDOS TRANSVERSALES

• Humor
• Amor
• Felicidad
• Costumbres

INTEGRACIÓN

• Ciencia y Tecnología
• Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica